Dit vonden wij de leukste les,we hadden al die tijd aanwijzingen kunnen verdienen voor de schat en we hadden er ook hard voor gewerkt.

Het was de laatste dag voor Juf Hanan en we hadden dus ook een feestdag.Voor het grootste gedeelte zouden we dat op het schoolplein houden.

We begonnen s’morgens met een circuit in de klas.Vijf spellen waardoor de vijf groepjes moesten rouleren.De kinderen kregen bij elk spel als ze het goed hadden gedaan een krul.

De kinderen moesten goed in het groepje hebben samengewerkt,de opdracht af hebben gewerkt en goed zijn of haar best gedaan.

Op het einde van de morgen toen de kinderen klaar waren met het circuit en alles hadden gehad.

Was alles afgevinkt,dan kregen de kinderen een schatkaart,hadden ze bepaalde spellen nog niet af,moesten ze die helemaal zelf nog doen.

Toen de kinderen de schatkaart hadden gekregen,wisten een paar kinderen het al een beetje.De kinderen hadden namelijk in de loop van de weken al korte aanwijzingen gekregen.

De kinderen mochten het niet zeggen,want elk groepje ging dadelijk de schat zelf zoeken.

Ik gaf coördinaten aan,waar de schat ongeveer verborgen lag.

Weet jij de schat te liggen????????????????

De kinderen die wisten waar de schat lag,konden in groepjes een voor een de schat gaan opgraven.Dit was natuurlijk heel erg spannend,de kinderen hebben allemaal de schat uiteindelijk gevonden en wat het voor een schat is,ja dat weten alleen de kinderen van groep 5/6 van de Kiem in Heesch.

S’middags hadden we een programma waar veel waterspelletjes in voor kwamen.Op het schoolplein werd het waterfestijn gehouden.

In de klas vertelde Juf Hanan wat de bedoeling was,namelijk het programma van de rest van die dag.

We kregen vanwege de hitte,lekker iets te drinken.Eigenlijk hadden we geen zin om te luisteren,maar hoe eerder we klaar waren,des te eerder we naar buiten konden.

Het programma:

Eerste spelletje was een spelletje met twee groepen,onze groep 5 en 6.We kregen waterkanonnen,het leken meer waterkannonen.De groepen kregen evenveel ballonnen.Het groepje dat de meeste ballonnen overhield  had gewonnen.

Het tweede spel was ook gelachen geblazen,Namelijk met vijf groepjes gingen we met een klein bakje van de volle emmer naar de lege emmer aan de overkant,het was de bedoeling dat die emmer gevuld werd.Het groepje dat als eerst de emmer hadden gevuld had gewonnen.Er werden van te voren goede afspraken gemaakt,zodat er veilig,gezellig en leuk gespeeld kon worden.

Als laatst konden de kinderen lekker vrij met water spelen,de meeste kinderen hadden zwemkleding onder hun kleren gedaan.Ze konden dus ook flink nat worden.

De spelen waren erg leuk gegaan,de kinderen hebben zich vermaakt,het was erg rommelig,de kinderen van de andere klassen waren ook buiten en ook met water aan het spelen.De kinderen bedachten dat ze de leerkrachten maar nat moesten maken,dus was het een natte bedoeling geworden.

Al met al,we gingen voor het plezier en dat hebben we zeker gehad.

Een leuk en geslaagd project dat Juf Hanan zeker in de toekomst zal herhalen.